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乳山濱海新區(qū)文化書(shū)院試點(diǎn)建設(shè)案例獲全省推廣
日前,在山東省新時(shí)代文明實(shí)踐工作暨文化書(shū)院試點(diǎn)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)上,一批依托文明實(shí)踐體系推動(dòng)文化書(shū)院建設(shè)的典型案例獲得推廣。其中,威海市2個(gè)市級(jí)案例、3個(gè)縣級(jí)案例獲推廣,數(shù)量居全省第一,為全省新時(shí)代文明實(shí)踐和文化社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)新的“威海經(jīng)驗(yàn)”。
5個(gè)文化書(shū)院試點(diǎn)建設(shè)案例分別是,《威海市:校地協(xié)同發(fā)力 “騎跡”之聲動(dòng)人心》《威海市:文明實(shí)踐所結(jié)對(duì)民主黨派 以“和美”服務(wù)站推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)社區(qū)》《威海市環(huán)翠區(qū):承接放大省級(jí)下沉資源 統(tǒng)籌提升全域文化服務(wù)品質(zhì)》《威海榮成市:以文化書(shū)院“三維模式”破解社區(qū)治理服務(wù)難題》《威海乳山市:物業(yè)服務(wù)+文明實(shí)踐 打造宜居宜學(xué)“金鼎招牌”》。
在威海,作為推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作重要載體的文化書(shū)院,是樓下轉(zhuǎn)角處隨時(shí)能進(jìn)的“文化暖巢”,更是鄰里相聚學(xué)藝的“共享客廳”。近年來(lái),秉承“群眾在哪,服務(wù)就跟到哪”的新時(shí)代文明實(shí)踐理念,威海市探索推進(jìn)文化書(shū)院規(guī)劃,以新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)為支點(diǎn),把小區(qū)閑置房、企業(yè)捐贈(zèng)房等“沉睡資源”轉(zhuǎn)化為822處各有特色的文化微驛站,并同步引入文、體、娛、醫(yī)等服務(wù)資源,推動(dòng)文化資源更好地匯聚社區(qū)、直達(dá)居民。
位于乳山市濱海新區(qū)月亮灣社區(qū)的“鼎賢書(shū)院”,就是最具人氣的“微驛站”之一。天剛亮,練太極的隊(duì)伍就“聚”到了該書(shū)院門(mén)前,伴著晨光舒展身體;午后的書(shū)法室里,老人們揮毫潑墨;傍晚,廣場(chǎng)舞隊(duì)的音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起……一天下來(lái),轄區(qū)居民的生活充實(shí)而豐富。
作為一處外來(lái)人口占比高達(dá)97%的“融合型”社區(qū),月亮灣社區(qū)曾長(zhǎng)期受困于人口流動(dòng)快、文化差異大的治理難題。為打破隔閡,該社區(qū)創(chuàng)新采用“社企共建”模式,聯(lián)合金鼎物業(yè)將閑置場(chǎng)地盤(pán)活,建成集圖書(shū)閱覽、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、兒童活動(dòng)、影音體驗(yàn)于一體的“鼎賢書(shū)院”,并確立“紅色文化鑄魂+生活美學(xué)潤(rùn)心”雙主線課程,既增強(qiáng)轄區(qū)居民歸屬感,又豐富大伙精神文化生活。
“目前,該書(shū)院已形成‘周周有活動(dòng)、節(jié)慶有展演、年度有賽事’的活躍生態(tài)。居民參與滿意度持續(xù)保持在95%以上,實(shí)現(xiàn)以文化書(shū)院為牽引,讓居民從‘有地方待’到‘有心可安’的跨越。”市文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
解決了文化書(shū)院“有地方去”的問(wèn)題后,威海還將目光聚焦在“服務(wù)對(duì)不對(duì)味”上——年輕人嫌活動(dòng)太“老派”,老年人覺(jué)得課程太“新潮”,如何才能讓每個(gè)群體都滿意?
榮成櫻花湖文化書(shū)院給出探索,摒棄“社區(qū)自己辦學(xué)”的老路子,“拉”來(lái)新華書(shū)店做專業(yè)運(yùn)營(yíng),書(shū)架上的書(shū)按“就業(yè)規(guī)劃”“親子教育”“非遺傳承”等分類擺放;課程表上,PPT制作、短視頻剪輯等實(shí)用課程更是場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
“以前覺(jué)得文化服務(wù)是老年人的事,現(xiàn)在有專門(mén)針對(duì)職場(chǎng)人的課程,太實(shí)用了?!?8歲的上班族林曉偉如今每周都來(lái)打卡,不僅學(xué)到實(shí)用技能,還結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友。
櫻花湖書(shū)院的實(shí)踐,也是威海系統(tǒng)整合文化資源,優(yōu)化提升社區(qū)學(xué)校、文化微驛站的縮影。近年來(lái),威海聯(lián)合新華書(shū)店、駐威高校、社會(huì)組織等多方力量,在新時(shí)代文明所(站)、文化微驛站、社區(qū)學(xué)校載體的基礎(chǔ)上,培育出“觀山云居”“那香?!钡?0余處公益化精品書(shū)院,推出56項(xiàng)覆蓋全年齡層的專業(yè)課程,讓文化服務(wù)從“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”。
文化服務(wù)要長(zhǎng)久,“輸血”更要“造血”。威海市創(chuàng)造性提出培育“文化主理人”的思路,探索建立“挖掘—培育—賦能—長(zhǎng)效”全鏈條機(jī)制,把社區(qū)里會(huì)剪紙、懂錫鑲、愛(ài)攝影的能人挖出來(lái),給他們提供場(chǎng)地、宣傳支持,讓這些“民間高手”成為文化陣地的“當(dāng)家人”,讓文化服務(wù)從“政府端菜”變成“群眾點(diǎn)菜”。
這一舉措的成效,在環(huán)翠區(qū)可見(jiàn)一斑。近年來(lái),環(huán)翠區(qū)已有超過(guò)千名來(lái)自社會(huì)組織、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民間團(tuán)體的人才,以“文化主理人”身份活躍在文明實(shí)踐一線。
來(lái)自環(huán)翠區(qū)環(huán)翠樓街道東北村社區(qū)的“威海紙斗”“威海海派剪紙”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人張延茹,就是其中的佼佼者之一。去年,她在社區(qū)文化書(shū)院擁有了自己的工作室,將剪紙技藝傾囊相授,還培養(yǎng)出15名剪紙帶頭人,幫助轄區(qū)下崗姐妹做起手工活、增加收入。
“在社區(qū)文化書(shū)院文創(chuàng)商店,剪紙作品深受大家喜愛(ài),也讓下崗姐妹有了穩(wěn)定收入,這種能帶著大家一起增收致富、傳承手藝的實(shí)踐,特別有價(jià)值?!睆堁尤阈χf(shuō)。
如今,在威海,“文化主理人”帶來(lái)的文化活力正遍地開(kāi)花:攝影愛(ài)好者牽頭的“社區(qū)美拍大賽”定格鄰里溫情,瑜伽老師發(fā)起的“晨練打卡”喚醒活力清晨,書(shū)法達(dá)人組織的“鄰里筆會(huì)”墨香飄滿社區(qū)……1200余個(gè)文化服務(wù)微信群如同一個(gè)個(gè)“文化毛細(xì)血管”,串聯(lián)起文體活動(dòng)、文化營(yíng)造、協(xié)商議事等各類共創(chuàng)項(xiàng)目,讓文化“軟實(shí)力”成為基層共建共治共享的“新引擎”。
“我市將持續(xù)探索,讓更多‘小而美’的文化陣地扎根在老百姓身邊,讓文明實(shí)踐就像柴米油鹽一樣,融入群眾日常生活的每一天?!蓖J形拿鬓k有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
來(lái)源:威海日?qǐng)?bào)
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