“自從參加學(xué)校的籃球社團，身體結(jié)實了，還交到了很多球友，現(xiàn)在每天最喜歡體育課和課后體育托管班?！睘I州市沾化區(qū)第一實驗小學(xué)四年級學(xué)生李浩然說。

近年來，沾化區(qū)錨定“學(xué)生體質(zhì)健康提升”核心目標(biāo)，從制度建設(shè)、課程設(shè)置、師資培育、家校共育四大維度精準(zhǔn)發(fā)力，構(gòu)建起全方位體教融合工作體系，推動區(qū)域?qū)W生體質(zhì)健康達標(biāo)率、優(yōu)良率逐年攀升，讓“健康第一”的教育理念在校園落地生根。截至目前，全區(qū)已新建、改造鄉(xiāng)村學(xué)校運動場地21處，新增籃球場、羽毛球場等體育設(shè)施28個，讓農(nóng)村孩子也能享有優(yōu)質(zhì)運動條件。同時，將“學(xué)生體質(zhì)健康”納入教育高質(zhì)量發(fā)展考核核心指標(biāo)，明確12項具體考核內(nèi)容，形成“以考促改、以評促優(yōu)”導(dǎo)向，建立覆蓋全區(qū)3萬余名中小學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測預(yù)警機制，每學(xué)期開展一次全面監(jiān)測，為體能不達標(biāo)學(xué)生建立“一人一檔”和個性化提升方案。每年專項列支體教融合發(fā)展資金，2025年投入400萬元用于器材更新、教練員引進等，額外投入80余萬元更新專業(yè)測試設(shè)備，目前全區(qū)37所中小學(xué)體育器材達標(biāo)率達100%。

如今，各中小校園廣播體操、集體跳繩、校園集體舞等活動每天都有。同時鼓勵學(xué)校開發(fā)“一校一品”特色課程，目前已開設(shè)籃球、匹克球、游泳等33種特色項目，滿足學(xué)生多樣化需求。

為提升教學(xué)專業(yè)性，開展“體育團體進校園”行動，引入20余個專業(yè)體育團體，提供“師資+課程+器材”一體化服務(wù)。廣泛舉辦校級聯(lián)賽120余場，2萬余名學(xué)生參與其中；課后服務(wù)時段開設(shè)“體育托管班”，由體育教師和外聘教練員共同指導(dǎo)，有效解決“家長接娃難”與“學(xué)生運動時間不足”問題。此外，每年舉辦“奔跑吧?少年系列賽事”，設(shè)置30余個競技和趣味項目，讓學(xué)生在比拼中感受運動魅力。

“能把專業(yè)技能傳授給鄉(xiāng)村孩子，看著他們進步，我特別有價值?！毕峦萱?zhèn)第二實驗學(xué)校皮劃艇專業(yè)教練胡璐瑩說。

沾化區(qū)通過校招優(yōu)先錄用體育教練專業(yè)人才，招聘5名專項體育人才，全部充實到鄉(xiāng)村學(xué)校，并構(gòu)建起了“區(qū)級骨干培訓(xùn)+校級校本研修+外出交流”三級培訓(xùn)體系，每年組織體育教師培訓(xùn)不少于80學(xué)時，累計培訓(xùn)400人次。健全建立“每周測試+復(fù)盤分析”機制，體育教師牽頭開展模擬測試，依據(jù)數(shù)據(jù)明確整改方向，落實教師幫扶制度，確保每個學(xué)生都得到針對性指導(dǎo)。

“我們將探索‘體教融合+特色課程’‘體教融合+鄉(xiāng)村教育振興’新路徑，為培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人貢獻力量。”沾化區(qū)教育和體育局黨組書記、局長齊洪升說。“體教融合”深入實施，正在為沾化每一名學(xué)生的體質(zhì)健康成長注入不竭動能，逐步打造成促進學(xué)生體質(zhì)健康提升的“沾化樣板”。（商煊 邵金峰）

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