在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，基層文化藝術(shù)建設(shè)成為連接鄰里、滋養(yǎng)心靈的重要紐帶，更是基層治理現(xiàn)代化的重要抓手。近年來(lái)，濟(jì)南市市中區(qū)二七新村街道錨定“藝術(shù)市中”建設(shè)核心目標(biāo)，系統(tǒng)性推進(jìn)資源整合、場(chǎng)景創(chuàng)新與服務(wù)升級(jí)，構(gòu)建起“全齡覆蓋、全域融合、全鏈貫通”的文化發(fā)展新格局，讓文化藝術(shù)不再只是墻上的標(biāo)語(yǔ)，更成為居民日常生活中的溫暖底色。

“多元融合+全齡友好”藝術(shù)空間矩陣

街道以“厚植文化根基”為核心，打破傳統(tǒng)空間邊界，整合高校、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)等多方資源，建立“功能復(fù)合、場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)、體驗(yàn)豐富”的文化藝術(shù)陣地體系，讓藝術(shù)空間成為居民觸手可及的“文化港灣”。

“藝術(shù)+”場(chǎng)景創(chuàng)新，激活空間功能。聚焦不同群體需求，開(kāi)設(shè)社區(qū)大學(xué)、青年夜校、家長(zhǎng)學(xué)校等多功能文藝活動(dòng)場(chǎng)所，包括婦兒家園、舞蹈室、書(shū)畫(huà)室、科普館等多功能活動(dòng)室，推動(dòng)黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站等陣地功能從“單一使用”向“多元融合”升級(jí)。通過(guò)青少年主題涂鴉墻、“心語(yǔ)信箱”、幸福知識(shí)角等微改造，將社區(qū)公共空間轉(zhuǎn)化為“人文藝術(shù)展示窗口”，滿足居民碎片化文化需求，讓藝術(shù)氣息滲透到居民生活的每一個(gè)角落。

全齡覆蓋，打造普惠性文化空間。聯(lián)合省青少年宮提檔升級(jí)叮咚繪本屋、三味書(shū)屋等共享空間，增設(shè)圖書(shū)室、自習(xí)室功能，不定期開(kāi)展閱讀分享、藝術(shù)啟蒙活動(dòng)。依托文化書(shū)院、孔子學(xué)堂等傳統(tǒng)文化載體，舉辦中秋晚會(huì)、端午鄰里節(jié)等民俗活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在沉浸式體驗(yàn)中代代傳承。同步開(kāi)展舞蹈、書(shū)法、八段錦、養(yǎng)生課堂等精品課程，構(gòu)建“藝術(shù)熏陶+健康守護(hù)”的雙維服務(wù)場(chǎng)景，使老齡群體在藝術(shù)體驗(yàn)中享受健康服務(wù)。

“精準(zhǔn)對(duì)接+創(chuàng)新賦能”全齡文化生態(tài)

街道以“滿足居民精神文化需求”為導(dǎo)向，深耕服務(wù)維度、創(chuàng)新服務(wù)形式，打造覆蓋“一老一小”的普惠性文化服務(wù)體系，讓藝術(shù)服務(wù)真正“走進(jìn)群眾、融入生活”。針對(duì)青少年成長(zhǎng)需求，攜手育新小學(xué)、育文中學(xué)等轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)非遺技藝體驗(yàn)、手工藝教學(xué)等形式，讓青少年親身感受傳統(tǒng)文化魅力。聯(lián)合育明幼兒園共同推進(jìn)“家園社協(xié)同育人”項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)“社區(qū)游戲營(yíng)”、家庭教育活動(dòng)，構(gòu)建“社區(qū)+學(xué)校+家庭”的協(xié)同教育閉環(huán)，助力兒童友好社區(qū)建設(shè)。

針對(duì)中老年群體精神需求，打造“活力銀齡”服務(wù)品牌，聯(lián)合山東衛(wèi)視《大醫(yī)本草堂》、山東省公共衛(wèi)生中心等單位舉辦健康義診，邀請(qǐng)“愛(ài)暖夕陽(yáng)”“紅紅火火”等社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝，創(chuàng)新推出“音樂(lè)+黨史”沉浸式黨課，以紅色旋律為載體，將黨史學(xué)習(xí)融入藝術(shù)體驗(yàn)，讓紅色教育從“理論灌輸”變?yōu)椤扒楦泄缠Q”。

“本土骨干+傳承創(chuàng)新”文藝內(nèi)生動(dòng)力

街道以“激活創(chuàng)作動(dòng)能、培育本土力量”為動(dòng)力，深耕文藝人才挖掘、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與非遺傳承，構(gòu)建“傳承有根基、創(chuàng)新有平臺(tái)、展示有渠道”的文藝發(fā)展生態(tài)，讓本土文化活力持續(xù)迸發(fā)。

建強(qiáng)本土文藝隊(duì)伍，夯實(shí)人才根基。深入挖掘轄區(qū)文藝人才資源，培育形成“專業(yè)團(tuán)隊(duì)+志愿隊(duì)伍”的雙輪驅(qū)動(dòng)格局，重點(diǎn)打造“愛(ài)暖夕陽(yáng)”舞蹈隊(duì)、“紅紅火火”舞蹈隊(duì)、“鶯歌合唱團(tuán)”等多支專業(yè)文藝團(tuán)隊(duì)，常態(tài)化開(kāi)展培訓(xùn)與演出活動(dòng)，年均參與區(qū)級(jí)、街道級(jí)文藝活動(dòng)20余場(chǎng)，組建由文藝骨干、退休黨員群眾構(gòu)成的“銀發(fā)衛(wèi)士團(tuán)”，開(kāi)展文化志愿服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)30余次，服務(wù)居民2000余人次，成為社區(qū)文化傳播的“移動(dòng)載體”。

創(chuàng)新創(chuàng)作平臺(tái)，推動(dòng)傳承與創(chuàng)新。依托春節(jié)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦非遺文化展覽、手工作品大賽10余場(chǎng)，通過(guò)微信視頻號(hào)、圖文海報(bào)等形式擴(kuò)大傳播，覆蓋居民5000余人次，讓非遺文化走進(jìn)日常。創(chuàng)新“晚晴”書(shū)畫(huà)室授課模式，構(gòu)建“線上直播+線下實(shí)體”雙課堂體系，累計(jì)開(kāi)展線上直播30余場(chǎng)、線下課程10余次，實(shí)現(xiàn)書(shū)畫(huà)藝術(shù)“線上普及、線下深耕”。梁南社區(qū)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者協(xié)會(huì)增設(shè)山水班、篆刻班，形成“書(shū)法+繪畫(huà)+剪紙+篆刻”的多元教學(xué)體系，為文藝創(chuàng)作者提供展示平臺(tái)。

下一步，街道將持續(xù)推進(jìn)藝術(shù)空間項(xiàng)目建設(shè)、引入社會(huì)資本與高水平資源、加大人員藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)公共空間藝術(shù)化與數(shù)字傳播創(chuàng)新，帶動(dòng)居民從“文化享受者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔幕瘏⑴c者、創(chuàng)造者”，真正讓藝術(shù)融入社區(qū)肌理、扎根群眾生活，為“藝術(shù)市中”建設(shè)貢獻(xiàn)二七力量。

來(lái)源：市中區(qū)委宣傳部

分享讓更多人看到