近年來，山東政法學(xué)院針對(duì)法學(xué)人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，因材施教，積極創(chuàng)新“大思政課”建設(shè)，打造出了政法類人才“大思政課”特色品牌。

為深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校召開“大思政課”建設(shè)啟動(dòng)及工作部署會(huì)，成立了“大思政課”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自靠前抓工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“橋˙領(lǐng)”工作室，負(fù)責(zé)“大思政課”建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)、協(xié)調(diào)、日常運(yùn)維和項(xiàng)目研究及推進(jìn)工作。

學(xué)校積極打造特色思政短視頻品牌，成立“大思政課”教研中心和大思政課“新質(zhì)”課堂研究中心，構(gòu)建起有教研中心、有集體備課、有豐富校內(nèi)外兼職教師的“大師資體系”。依托校本紅色資源，建立茂嶺山紅色課堂、VR思政教育中心、模擬法庭，以面向社會(huì)需求和大中小學(xué)大思政課研學(xué)為主要形式，積極推進(jìn)紅色研學(xué)、培訓(xùn)以及大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

將思政課融于法學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是山東政法學(xué)院“大思政”課建設(shè)的特色做法。山東政法學(xué)院以數(shù)字技術(shù)為助力、以校本法治文化淵源為基礎(chǔ)，在理論教學(xué)、研學(xué)實(shí)踐中，借助學(xué)校獨(dú)有的紅色景點(diǎn)、法治景點(diǎn)、廉潔文化景點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將法治文化、紅色文化、廉潔文化三要素有機(jī)融合，創(chuàng)新開展思政課教學(xué)實(shí)踐，打造形成了創(chuàng)新法學(xué)教育思政育人實(shí)踐“三融合”模式。學(xué)生積極參加模擬法庭、法律辯論賽等活動(dòng)，鍛煉法律思維，提升法律實(shí)踐能力。積極參與社區(qū)法治宣傳、法律服務(wù)等項(xiàng)目，深入理解法治的實(shí)際運(yùn)作，增強(qiáng)其法治意識(shí)和法律職業(yè)責(zé)任感。

用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中完善理論。經(jīng)過持續(xù)地努力，山東政法學(xué)院特色“大思政課”建設(shè)的理論研究也不斷向縱深發(fā)展，研究成果不斷涌現(xiàn)?！包h建引領(lǐng)下的‘大思政課’建設(shè)研究”獲批2023年山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，“山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究”獲批2022年山東教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。目前，學(xué)校各部門單位積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)相打造各自的“大思政課”育人品牌。警官學(xué)院“意知行”品牌、民商法學(xué)院“三化”思政育人品牌、商學(xué)院“四維三融二進(jìn)一入特色體系”品牌、學(xué)校紀(jì)委“青廉課堂”建設(shè)、后勤“五型后勤”建設(shè)等十幾個(gè)特色“大思政課”品牌已形成品牌集群，發(fā)揮著積極的引領(lǐng)作用。(陳志勇)

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